Perkembangan kanak-kanak berlaku dalam beberapa peringkat utama yang melibatkan perubahan fizikal, kognitif, emosi, dan sosial. Setiap kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza, tetapi terdapat garis panduan umum untuk setiap peringkat ini. Berikut adalah peringkat perkembangan kanak-kanak yang biasa dilihat:
1. Bayi (0–2 Tahun)
Pada peringkat ini, perkembangan fizikal adalah yang paling ketara. Bayi mula belajar mengenali dunia di sekeliling mereka melalui deria dan pergerakan asas. Beberapa aspek penting perkembangan bayi termasuk:
Perkembangan Fizikal: Bayi mula belajar mengangkat kepala, berguling, duduk, merangkak, dan akhirnya berjalan. Mereka juga mula mengembangkan kemahiran motor halus seperti memegang objek dan menggunakan jari.
Perkembangan Kognitif: Bayi belajar memahami konsep sebab dan akibat, mengenali wajah orang di sekeliling mereka, serta mengembangkan rasa ingin tahu. Otak mereka berkembang pesat, dan mereka mula belajar mengingat dan mengaitkan pengalaman dengan persekitaran.
Perkembangan Sosial dan Emosi: Pada usia ini, bayi mula membina ikatan yang kuat dengan pengasuh, biasanya ibu bapa. Mereka menunjukkan emosi asas seperti gembira, takut, atau marah. Kebolehan mereka untuk berkomunikasi juga berkembang melalui tangisan, senyuman, dan kelakuan lain.
2. Kanak-Kanak Awal (2–6 Tahun)
Peringkat ini melibatkan pertumbuhan pesat dari segi fizikal, serta perkembangan bahasa dan sosial yang lebih kompleks.
Perkembangan Fizikal: Kanak-kanak menjadi lebih mahir dalam kemahiran motor kasar seperti berlari, melompat, dan memanjat. Kemahiran motor halus juga meningkat, contohnya, menggunakan pensel atau garpu dengan lebih baik.
Perkembangan Kognitif: Pada peringkat ini, kanak-kanak mula terlibat dalam pemikiran simbolik, iaitu kemampuan menggunakan simbol atau gambar untuk mewakili objek atau idea. Mereka juga mula menggunakan bahasa dengan lebih baik dan boleh mengikuti arahan yang lebih kompleks. Permainan imaginatif menjadi bahagian penting perkembangan mereka.
Perkembangan Sosial dan Emosi: Kanak-kanak mula berinteraksi dengan rakan sebaya dan belajar mengenai konsep perkongsian, giliran, dan empati. Mereka juga mula belajar mengawal emosi dan memahami perasaan orang lain, walaupun kemahiran ini masih dalam peringkat awal.
3. Kanak-Kanak Pertengahan (6–12 Tahun)
Peringkat ini adalah tempoh kanak-kanak memulakan persekolahan, dan mereka mengalami perkembangan yang ketara dalam aspek kognitif dan sosial.
Perkembangan Fizikal: Kanak-kanak menjadi lebih koordinasi dalam pergerakan mereka, dan kemahiran motor mereka menjadi lebih canggih. Aktiviti fizikal seperti bersukan menjadi lebih penting pada usia ini.
Perkembangan Kognitif: Kanak-kanak mula berfikir secara logik dan sistematik, terutama dalam masalah yang konkrit. Kemahiran bahasa terus meningkat, dan mereka dapat memahami konsep yang lebih abstrak. Mereka juga mula mempelajari kemahiran akademik seperti membaca, menulis, dan matematik dengan lebih baik.
Perkembangan Sosial dan Emosi: Kanak-kanak mula membina hubungan sosial yang lebih kompleks, terutama dengan rakan sebaya. Mereka juga mula membandingkan diri dengan orang lain dan mula membentuk identiti diri. Harga diri mula berkembang berdasarkan kejayaan dan penerimaan sosial.
4. Remaja Awal (12–18 Tahun)
Ini adalah tempoh peralihan dari kanak-kanak ke dewasa, yang melibatkan perubahan fizikal, emosi, dan kognitif yang signifikan.
Perkembangan Fizikal: Remaja mengalami akil baligh, dengan perubahan hormon yang menyebabkan perubahan fizikal seperti pertumbuhan pesat, perubahan suara, dan perkembangan seksual.
Perkembangan Kognitif: Pemikiran remaja menjadi lebih abstrak dan hipotetikal, di mana mereka mula memikirkan masa depan, moral, dan identiti diri. Mereka mula mampu menganalisis situasi yang kompleks dan membuat keputusan yang lebih baik berdasarkan penilaian.
Perkembangan Sosial dan Emosi: Remaja mula mencari identiti diri dan ingin bebas daripada kawalan ibu bapa. Hubungan dengan rakan sebaya menjadi lebih penting, dan remaja mula mengembangkan hubungan romantik. Mereka juga mula membentuk nilai dan kepercayaan mereka sendiri.
Kesimpulan
Perkembangan kanak-kanak adalah proses yang kompleks dan melibatkan banyak aspek yang berbeza. Setiap peringkat mempunyai cabaran dan peluang tersendiri. Sebagai ibu bapa atau penjaga, penting untuk menyokong dan memahami setiap peringkat ini, agar dapat membantu kanak-kanak berkembang dengan cara yang sihat dan seimbang.