NILAI : BERTERIMA KASIH
|
PENDIDIKAN
MORAL 10.00-11.00 Pagi (60 minit) |
|||||||
|
FOKUS
: PM 4.0 BERTERIMA KASIH SK
: PM 4.1 Menunjukkan sikap
berterima kasih atas pemberian, bantuan dan jasa yang diterima SP : PM
4.1.2 Menunjukkan pelbagai cara menyatakan penghargaan atas jasa, bantuan
atau pemberian yang diterima KESEPADUAN BM 2.3 membina dan membaca
suku kata dan perkataan OBJECTIVE : Pada akhir pembelajaran murid
akan dapat menzahirkan ucapan terima kasih melalui penulisan ayat-ayat di
dalam kad ucapan yang dihasilkan sendiri. AKTIVITI : SET INDUKSI : Guru memanggil seorang murid dan memebri murid
tersebut sekeping coklat. Murid diperhatikn oleh guru adakah murid tersebut
mengamalkan budaya ucapan terima kasih atau tidak. LANGKAH : 1.
Murid
diterangkan tentang kepentingan menghargai jasa atau bantuan yang diterima. 2.
Murid
ditunjukkan cara menghasilkan kad ucapan. 3.
Murid menulis
ucapan pada kad. 4.
Murid menghias kad ucapan secara kreatif. |
IMPAK
: SPI
: PM 3 ( PM 4.1 – berterima kasih – menunjukkan sikap
berterima kasih )
NILAI SIVIK : Kegembiraan, bertanggungjawab KBAT
: Mengaplikasi, menilai PAK 21
: Pemikiran Kritis, komunikasi EMK : Bahasa, kreativiti dan
inovasi. BAHAN
: kad manila, pensel
warna, reben PENILAIAN PDP : Pemerhatian, hasil kerja CATATAN
: |
||||||
Buku latihan / lembaran kerja Pendidikan Moral Prasekolah :
Buku Latihan Prasekolah Sayangku Pendidikan Moral KSPK = https://s.shopee.com.my/1qJulaU1bv
Buku Latihan: Prasekolah sayangku 6 Tahun NUSAMAS = https://s.shopee.com.my/2AwlALPSq1
Buku Latihan Prasekolah Sayangku Pendidikan Islam 6 Tahun KSPK = https://s.shopee.com.my/8fAEuMchW4
Buku Latihan: Prasekolah sayangku 4&5 Tahun NUSAMAS : https://s.shopee.com.my/6piaj3HK2w
Semoga membantu!
Tiada ulasan:
Catat Ulasan