Reka Bentuk Kajian (Research Design)

1. Apa itu Reka Bentuk Kajian?

Reka bentuk kajian ialah pelan atau kerangka sistematik yang menunjukkan bagaimana sesuatu kajian dijalankan untuk menjawab persoalan penyelidikan.

Ciri-cirinya:

• Menentukan jenis data yang dikumpul.
• Menentukan cara pengumpulan data.
• Menentukan cara analisis data.
• Memastikan dapatan kajian sahih dan boleh dipercayai.

---

2. Jenis-jenis Reka Bentuk Kajian Kuantitatif

Jenis Kajian	Tujuan Utama	Contoh Sekolah Rendah
Kajian Deskriptif	Menggambarkan fenomena atau ciri sesuatu kumpulan	Menilai tahap kemahiran membaca murid Tahun 2
Kajian Korelasi	Menentukan hubungan antara dua atau lebih pemboleh ubah	Hubungan minat membaca dengan markah ujian Bahasa Melayu
Kajian Eksperimen	Menguji kesan sesuatu rawatan/intervensi	Kesan penggunaan flashcards terhadap pencapaian kosa kata Bahasa Inggeris Tahun 1
Kajian Kuasi-Eksperimen	Sama seperti eksperimen tetapi tanpa kawalan penuh pemboleh ubah luar	Bandingkan prestasi murid dalam kelas yang diajar menggunakan lagu vs kelas biasa, tanpa rawak penuh

---

3. Langkah-langkah Reka Bentuk Kajian

a) Tentukan Persoalan Kajian

• Persoalan kajian ialah apa yang cikgu nak tahu.
• Contoh: “Adakah penggunaan flashcards meningkatkan markah kosa kata Bahasa Inggeris murid Tahun 1?”

b) Pilih Jenis Kajian

• Berdasarkan persoalan: kuasi-eksperimen kerana cikgu ingin membandingkan dua kaedah pengajaran.

c) Tentukan Populasi dan Sampel

• Populasi: semua murid Tahun 1 (contoh: 60 murid)
• Sampel: 30 murid dipilih secara rawak mudah untuk diujikan.

d) Pilih Kaedah Pengumpulan Data

• Ujian: Ujian kosa kata 20 soalan (pra & pasca)
• Soal selidik minat: Skala 1–5 untuk lihat minat murid belajar Bahasa Inggeris

e) Tentukan Kaedah Analisis

• Statistik deskriptif: min, skor tertinggi, skor terendah
• Statistik inferensi: Ujian-t untuk bandingkan markah kumpulan flashcards vs kawalan

f) Tentukan Jadual Pelaksanaan

• Minggu 1: Ujian pra
• Minggu 2–3: Intervensi (flashcards vs kaedah biasa)
• Minggu 4: Ujian pasca & soal selidik

---

4. Contoh Kajian Lengkap di Sekolah Rendah

Tajuk: Keberkesanan Flashcards terhadap Pencapaian Kosa Kata Bahasa Inggeris Murid Tahun 1

Elemen Kajian	Penerangan
Persoalan Kajian	Adakah flashcards membantu meningkatkan markah kosa kata murid Tahun 1?
Jenis Kajian	Kuasi-Eksperimen
Populasi	60 murid Tahun 1
Sampel	30 murid (15 kumpulan eksperimen, 15 kumpulan kawalan)
Kaedah Pengumpulan	Ujian kosa kata pra & pasca, soal selidik minat
Kaedah Analisis	Statistik deskriptif (min, max), Ujian-t untuk bandingkan markah
Tempoh Kajian	4 minggu

---

5. Ringkasnya

• Reka bentuk kajian ibarat peta yang menunjukkan cara cikgu jalankan kajian dari mula sampai akhir.
• Pilihan reka bentuk bergantung pada persoalan kajian dan jenis data yang ingin dikumpul.
• Contoh di atas menunjukkan bagaimana guru boleh menguji kaedah pengajaran baru secara sistematik dan objektif.